经文:箴言13:24
今天早晨，读到这样一句话：「不忍用杖打儿子的，是恨恶他；疼爱儿子的，随时管教。」
我想到自己小时候，经常会受到管教，至今心有余悸。在传统的家庭观念里，杖责儿女是父母最基本的权利，然而杖的真正用途是为了引导，而不是用于攻击或击打。
这是基于一个非常重要的原则：与子女的关系并非敌对关系，而是相互体贴、相互关爱，并以对方为荣的朋友关系。
倘若我们能达到这个目标，无论孩子的成长是否符合我们的期待，他们一定会成为品格健全、生命健康的人，这才是管教的最终目的。
因此我从来不主张惩罚，而是建立正确的教育方式，培养孩子自我控制、责任感、合作性、问题解决等技能；让他们无论是否有父母在场，都能去做正确的事情。
很多人不能以正确的方式管教儿女，其实是不太理解「管教」的涵义。这个词的原意包含：1、真理与原则的追随者；2、受人崇敬的领导者；3、教导。
在这里我们看到，原来「管教」并非「惩罚」的同义词，这与许多人的理解完全相反。
由此我们可以看出，所谓管教，是一种以爱心进行教导与训练的方法。只有建立在爱的基础上，才能真正触及儿女的心灵。
当我们管教孩子的时候，必须符合这些原则：
第一、培养他们的生活技能，提高他们关心别人、解决问题、合作等更为广泛的能力；
第二、帮助孩子感受到与人的连结，提升他们的归属感和价值感，并带来相互的尊重与彼此的鼓励；
第三、充分考虑到孩子的想法和感受，以及学习到什么、认定自己是什么样的人、对未来有什么样的期许；
第四、让孩子有机会发现自己的能力，鼓励有建设性、独立自主地运用个人的能力。
可以肯定地说，严格的惩戒措施与奖励所激发的顺从，果效往往都是短暂的；而我们的某些让步，只会让孩子更加变本加厉。因此明确管教的目标是非常必要的，可以让我们以正确的原则和方法来对待儿女。倘若方法错误，孩子们的心灵就会受到一定的伤害。
因此对孩子的教育不能过于强调结果，而应该重视过程。在教育的过程中，训斥不能代替鼓励，惩戒不能代替陪伴，而体罚也并非最有效的管教方式。
新的一天，愿我们都能拥有管教的智慧，并掌握正确的方法，引领儿女去走当行的道！
